Forskningsprojekt > At danse med Parkinson > Nyhed

Deltagelse i konferencer 2019

Hvad oplever dansere, at Parkinson-danseforl?b kan og g?r i deres hverdag i kraft af bestemte ?kropslige, sanselige og ?stetiske oplevelser?

Hvilke potentialer og udfordringer opst?r i borgerinddragende, samskabende forskning og forskningskommunikation?

Disse er projektets to hovedforskningssp?rgsm?l, og p? konferencerne i 2019 fortalte vi, hvordan vi griber dem an.
Udgivet af:
  • At danse med Parkinson (Forskningsprojekt)
    • Opl?g p? Montclair State University i New Jersey. Louise og Lisbeth optr?der med vifter. I venstre hj?rne st?r Maria bagved en talerstol og smiler.
    Opl?g p? konferencen Chronicity and Crisis: Time in the Medical Humanities p? Montclair State University i New Jersey
    Af: Louise Phillips

     

    I et opl?g p? konferencen Nordic Arts and Health Conference i Malm? beskrev RUC-forskningsteamet, hvordan projektet er bygget op omkring en etnografisk del og en samskabende del for netop at besvare projektets to forskningssp?rgsm?l. Opl?gget havde titlen ”Co-creating knowledge dialogically. Dancing with Parkinson's in a collaborative research project”. Konferencen blev arrangeret af Nordic Arts and Health Research Network.

    P? konferencen Chronicity and Crisis: Time in the Medical Humanities p? Montclair State University i New Jersey, USA tog vi fat i projektets f?rste sp?rgsm?l og dykkede ned i temaerne fra vores begyndende analyse af vores observationsnoter fra danseklasserne og interview med de 43 dansere, der deltager i projektet som medforskere. Vores opl?g havde titlen "Embodied temporalities and time management when dancing with Parkinson's". Temaerne omhandler krop og tid, og hvordan de spiller ind i - men ogs? imod - konventionelle narrativer om aldring og kronisk sygdom. Maria Bee Christensen-Stryn? holdt opl?gget, og med udgangspunkt i deres observationsnoter fra det etnografiske studie optr?dte Lisbeth Fr?lunde og Louise Phillips med en kort dramatisering, der gav et indtryk af, hvordan krop og tid udspillede sig i en danseklasse.

    Vi fortalte p? konferencen Borgerinddragelse i forskning 2.0 p? Syddansk Universitet om, hvordan projektet griber det andet forskningssp?rgsm?l an ved at integrere et kritisk, refleksivt blik p? de positive muligheder og de magt-gennemsyrede sp?ndinger, der opst?r, n?r folk med forskellig faglig baggrund og erfaringsgrundlag skaber viden sammen. Opl?gget havde titlen ”Udfordringer ved at inddrage borgere og deres erfaringsbaserede viden i kollaborativ forskning”.