MPK-profil Lisbeth Rasmussen skiftede karrierevej
Lige siden jeg blev f?rdiguddannet som journalist, har jeg arbejdet med lokaljournalistik. Det har v?ret som skrivende journalist, projektleder p? udviklingen af et website, webredakt?r og senest som lokalredakt?r. Den stilling sagde jeg op, fordi jeg i en alder af 45 ?r t?nkte, at det var tid at flytte mig for at f? nye udfordringer.
Jeg sagde op uden at have et nyt job og vidste, at jeg gerne ville kvalificere mig til at kunne varetage kommunikationsopgaver mere bredt - derfor valgte jeg at g? i gang med Master i Professionel Kommunikation.
Hvorfor valgte du netop Master i Professionel Kommunikation?
F?rst og fremmest fordi jeg ville i gang med en videreuddannelse og gerne en, som l? i forl?ngelse af min journalistuddannelse. Jeg er uddannet p? Journalisth?jskolen i Aarhus og har f?et en meget praktisk uddannelse, som jeg er glad for. Nu kan jeg f? en dybere teoretisk forst?else af, hvad kommunikation er og g?r.
Faktisk var jeg lidt bekymret for, om uddannelsen ville rumme for meget af den faglighed, jeg allerede har. Det er bestemt ikke tilf?ldet. M?ske er der nogle skriveprocesser, som er lidt lettere for mig, men teoretisk er det et helt nyt felt, jeg bev?ger mig ind i.
Vidste du, at du kunne tage uddannelsen og modtage arbejdsl?shedsunderst?ttelse samtidig?
Det regnede jeg egentlig med, men min A-kasse var i f?rste omgang ikke helt s? overbevist. Lena, som er uddannelseskoordinator p? Master i Professionel Kommunikation, var en stor hj?lp. Hun henviste til en tidligere afg?relse, som gav en MPK-studerende ret til fuld underst?ttelse. Man skal selvf?lgelig f?lge de samme regler som andre ledige og st? til r?dighed for arbejdsmarkedet, og det g?r man, n?r man l?ser Master i Professionel Kommunikation. Det er en deltidsuddannelse med undervisning p? en r?kke weekendseminarer. Og at jeg st?r til r?dighed for arbejdsmarkedet beviser jeg jo nu, hvor jeg er i fuldtidsarbejde samtidig med, at jeg l?ser.
Fort?l, hvilken stilling, du har f?et, og hvordan Master i Professionel Kommunikation er brugbar dér?
Jeg er blevet kommunikationsmedarbejder i Br?ndby Boligselskab. Det er stadig nyt, men en ting kan jeg sige med stor sikkerhed - jeg kan i den grad bruge b?de min journalistiske erfaring og den viden, jeg f?r gennem min uddannelse p? Master i Professionel Kommunikation.
Helt konkret s? har vi lige nu p? masteruddannelsen en opgave p? forl?bet i skriftlig analog og digital kommunikation, hvor vi skal komme med teoretisk begrundede bud p?, hvordan en boligforening kan introducere affaldssortering til beboerne. Efter at have l?st Bourdieu har jeg f?et nye perspektiver p? segmenter og m?lgrupper.
Jeg tror ikke, at jeg har l?st en eneste tekst p? uddannelsen, hvor jeg ikke kunne tr?kke perspektiver til mit arbejde. Det er s? berigende at have en masse erfaring og s? beslutte, at det er tid til at s?tte den i perspektiv gennem en uddannelse.
Hvad er det bedste ved at l?se p? Master i Professionel Kommunikation?
At l?re nyt p? en m?de, hvor vi som studerende ikke bare f?r fyldt p?, men hele tiden f?r opgaver, som s?tter den nye viden i spil og inviteres til at byde ind med vores erfaringer og sp?rgsm?l. Samtidig er det helt vildt sp?ndende at m?de mennesker med forskellige fagligheder og erhvervserfaring. Jeg opdager, hvor forskelligt vi t?nker i forskellige sektorer, og hvor meget vi kan l?re af hinanden.
Hvad er s? det v?rste ved at l?se p? Master i Professionel Kommunikation?
At der aldrig er tid nok. S? sent som i g?r skypede jeg med min gruppe om opgaven med affaldssortering. Vi talte igennem, hvordan den ideelle arbejdsproces omkring opgaven ville v?re, og hvad vi m?tte erkende, at vi kan n? p? den tid, vi hver is?r har til r?dighed.
Det er konstant arbejde under tidspres, hvor jeg ved, at jeg kunne g?re det bedre, hvis jeg havde mere tid. Men travlhed er et f?lles vilk?r for os alle sammen, og der er stor forst?else for, at vi alle har et hverdagsliv, som skal h?nge sammen.
Har du nogle gode r?d til en, som overvejer at l?se Master i Professionel Kommunikation?
I min beslutningsproces, hvor der ogs? var andre masteruddannelser inde i billedet, var det rigtig godt at tale med en nuv?rende studerende med samme faglige baggrund som mig selv. Uddannelsessekret?ren satte mig simpelthen i kontakt med en, og s? fik vi en snak.
Jeg synes ogs?, at man skal g?re sig klart, at det tager tid at tage en masteruddannelse. Der er meget at l?se og opgaver med faste deadlines. Til geng?ld synes jeg, at det har v?ret fint, at vi har f?et opl?g om, hvordan vi kan finde vores egen l?rings- og skrivestil. For mig fungerer det at lave ”snack-writing”, det vil sige at f? delt opgaven op i sm? bidder, som jeg kan arbejde p? en halv eller hel time om dagen. P? samme m?de med l?sning. I stedet for at se p? de 200 sider, der ligger foran mig, s? l?ser jeg for eksempel 10 sider om dagen. Det er overkommeligt og giver tid til at t?nke over, hvordan det, jeg l?ser, giver mening i mit arbejde.
Om uddannelsen
Master i Professionel Kommunikation