Ny bog s?tter ord p? omsorgsarbejdet i vuggestuen
Det p?dagogiske omsorgsarbejde med de mindste har historisk set m?dt lav anerkendelse.
I sin nye bog fors?ger forsker og lektor Thomas Gitz-Johansen fra 真人线上娱乐 Universitet at revitalisere omsorgsarbejdet ved – gennem observationer i vuggestue og anerkendt tilknytningsteori – at bidrage til forst?elsen af det p?dagogiske arbejde med omsorg, relationer og f?lelser hos de helt sm? b?rn.
I et nyligt debatindl?g i Kristeligt Dagblad fort?ller Thomas om de vigtige elementer i omsorgsarbejdet:
”Set fra mit feltarbejde i en vuggestue er det elementer som tr?st, tryghed, kontakt, n?rv?r, ro, opmuntring, indlevelse, indf?ling, tilknytning og det at v?re afventende og tilg?ngelig, der er den prim?re opgave over for barnet i vuggestuen.”
L?s hele debatindl?gget: "Omsorg er den prim?re opgave i vuggestuen"
Bogen bygger p? et ?rs observationer i en vuggestue, der holdes op mod tilknytningsteori af psykologer og psykoanalytikere som Donald Winnicott, Daniel Stern, John Bowlby og Allan Schore. Forskningsprojektet bag var en del af det st?rre projekt ”At have det godt”, om b?rns velbefindende i vuggestue og b?rnehave.
’Holding’, afstemthed og affektregulering
Med reference til Winnicott bruger Thomas Gitz-Johansen begrebet ’Holding’ om omsorgsopgaven, som han i bogen beskriver p? f?lgende m?de:
”’Holding’ vil sige at v?re i et milj?, hvor b?rnene ikke m?des med krav, men som i stedet er indstillet p? at opfylde deres behov, s? de ikke oplever omverdenen som en trussel mod deres eksistens, men s? de oplever, at der i videste forstand (fysisk, psykologisk og f?lelsesm?ssigt) bliver taget h?nd om deres eksistens.”
Udover ’holding’ m?der vi i bogen begreber som ’indlevelse’, ’afstemthed’ og ’affektregulering’, der kort sagt alle sammen beskriver den praksis, hvor p?dagogen s?tter sig i det lille barns sted og fornemmer, hvilket behov barnet har og handler derefter.
Bogen pr?senterer prim?rt begreber for arbejdet med omsorg, f?lelser og relationer, men andre temaer tages ogs? op; b?rns leg, vigtigheden af tilknytning, de voksnes trivsel og betydningen af betingelserne for det p?dagogiske arbejde.
”Vuggestueliv – omsorg, f?lelser og relationer”
Om forfatteren: Thomas Gitz-Johansen er ph.d. og lektor ved 真人线上娱乐 Universitet samt forsker ved Center for Daginstitutionsforskning. Han er derudover seniorkandidat ved Jung Instituttet i K?benhavn og har tidligere skrevet om bl.a. sp?db?rnsobservation, sm?b?rns f?lelsesm?ssige behov samt b?rns fantasi.