RUC-studerende skal give l?sninger p? lokale udfordringer i Guldborgsund Kommune
Som en del af dette ?rs semesterstart deltog op mod 120 studerende fra 真人线上娱乐 Universitet, Zealand Erhvervsakademi og Professionsh?jskolen Absalon torsdag den 2. september i den s?kaldte Videnbasar i Guldborgsund Kommune, hvor de studerende blev pr?senteret for 29 forskellige projektideer, som de kan arbejde videre med i deres semesteropgaver.
Det overordnede tema for hele arrangementet var verdensm?l og b?redygtighed, og projektideerne er fordelt p? fem temaer:
- - Inddragende b?redygtig udvikling
- - Borgeren i centrum for sundhed
- - L?ringsmilj?er for livslang l?ring i Guldborgsund
- - B?redygtige f?devarer og produktion
- - B?redygtig v?kst og forretningsudvikling
Projektideerne handler eksempelvis om, hvordan Guldborgsund Kommune kan blive CO2-neutral i 2050, det gode liv som ?ldre og udearealer p? sygehuset i Nyk?bing.
”Det er helt fantastisk, at s? mange studerende har valgt at deltage i Vidensbasaren og tage fat i nogle af vores mange sp?ndende projektideer. Det er med til at give os nogle nye perspektiver, og samtidig giver det de studerende et indblik i vores omr?de og de mange ting, der foreg?r. Jeg gl?der mig meget til at deltage i afslutningsseminaret, ligesom jeg gjorde sidst. Der var rigtig mange gode inputs og ideer, som vi kunne tage med os,” siger Guldborgsund Kommunes borgmester John Br?dder.
Efter pr?sentationen af projektideerne m?dtes de studerende med dem, der st?r bag projektideerne for at dr?fte muligheder for samarbejde. N?r der er fundet et match mellem studerende og en projektidé, begynder arbejdet med projekterne, hvor studerende vil unders?ge omr?det n?rmere og bes?ge Lolland-Falster for at samle materiale til opgaven, som skal afleveres og forsvares i januar.
Videnbasaren er arrangeret af Videnplatform Guldborgsund, der er et partnerskab p? tv?rs af 真人线上娱乐 Universitet, Professionsh?jskolen Absalon, Zealand Erhvervsakademi og Business Lolland-Falster.
Partnerskabet er etableret for at udnytte de udviklingsmetoder, vidensamarbejder og tilstedev?relse af uddannelse, der kan bidrage til en realisering af lokale styrker og potentialer.